Mire gondolunk ezzel? Az elmúlt hónapokban számos alkalommal tettük fel a kérdést tanári interjún a jelöltnek, hogy miért is szeretnek felnőtteket idegen nyelven oktatni.
A válasz általában valahogyan így hangzott:

„Hiszen ők sokkal tudatosabban tanulnak és sokkal motiváltabbak. Konkrét céljaik vannak.”

A nyelvtanulás miértjéről és hogyanjáról már írtunk, de egy fontos kérdést még nem jártunk körbe. Hogyan szánjunk naponta időt a tanulásra? Felgyorsult világunkban egyre fontosabb az, hogy a naponta rendelkezésünkre álló 24 órát hogyan tudjuk a leghatékonyabban beosztani.

Fekete Péntek, miről is van szó? A kultúra fontossága a nyelvtanulásban.

Mitől lehetünk hiteles használói egy nyelvnek?

A célnyelvi kultúra a középiskolában gyakran külön tantárgyként szerepel az órarendben. Nyelvtanulóként érdemes ezeket a gyakran alábecsült fortélyokat is kitanulnunk a nyelvi képzés során, nyelvtanárként pedig tanácsos a tanulókat a szokásokkal és a kultúrával is megismertetni. Miről célszerű tudnunk?

Sokszor hangsúlyozzuk a kommunikáció központú nyelvtanítás és nyelvtanulás fontosságát az üzleti képzéseken, ami nyilvánvalóan más tanítási eszközöket vonz, mint a hagyományos nyelvoktatás. Két, bizonyítottan hatékony módszerrel, a szituációs illetve szimulációs gyakorlatokkal foglalkozunk ma.