Bejegyzések kategóriája: ‘Felnőttképzés’

A felnőttek nyelvtanulásában a tanár szerepe bizony megváltozott. Feladatuk a facilitálás, a nyelvtanulás segítése. Amikor ezeket halljuk, biztosan szükséges változtatni.

  • a tanár beszél a legtöbbet az órán
  • a tanár irányítja a feladatokat
  • a tanár folyamatosan adja a visszajelzést a nyelvtanulói teljesítményre vonatkozóan

Íme, néhány érv, hogy a tanári beszédidő csökkentése növeli a nyelvtanulók önbizalmát és motivációját, a bátrabb nyelvhasználatot.

Tagadhatatlan, hogy a felnőttoktatás, ezen belül is az üzleti nyelv oktatása külön szakterület, speciális felkészülést, és nagy körültekintést igényel a tanár részéről. Üzletembereket, egy–egy üzletág szakembereit és munkatársait oktatjuk, gyakran speciális nyelvi igényekkel. Hogyan tanul egy felnőtt?

Munkahelyi képzésekkel a munkaerő megtartásáért?

Hogyan alkalmazkodjunk a szűkülő munkaerőpiachoz, az intenzív versenyhez és hogyan csökkentsük a fluktuációval járó költségeinket? A munkahelyi képzések megtartó erejéről.

Tudtátok-e, hogy akár szándékunkban áll, akár nem, nyelvtanárként hatással vagyunk a tanulási folyamatra idegrendszeri, és memória szinten; és ezáltal a tanulási folyamat eredményében is jelentős részünk van? Ez a priming, ami nagy felelősség.

1234

A weboldal sütiket (cookie-kat) használ, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújtsa. Részletes információ a sütikről

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Bezár